Speelse muziekprojecten op school

De onbekende weg- Illustratie Naud van Geffen

Samen iets moois maken.
Spelen nodigt uit tot zijn wie je bent.

Heleen's muziekonderwijs stoelt op 3 pijlers:

Resultaat: trots, plezier en vertrouwen.

Heleen doet het echt anders. Ze steekt de kinderen aan hun eigen mooie dingen te maken, vanuit haar eigen liefde voor muziek.

Ze speelt voor, we spelen samen en we luisteren.

Echt luisteren naar onbekende muziek.

Het kan een verhaal met een thema zijn, of een vrij verhaal.

Vanuit het spelen ontstaat iets nieuws, moois. En het is de meest effectieve manier van leren!

Wat wil je nog meer :-)

Improvisatie is spelen, uitnodigen, durven niet te weten en snel beslissingen nemen.

Heleen is een k krachtige pedagoog . Ze schept snel een klimaat waarin kinderen durven doen en experimenteren.

Het mag 'fout' gaan en frustratie hoort erbij. Heleen stelt daarbij heldere grenzen.

Vanuit deze veiligheid ontstaan vaak in verbazingwekkend tempo de mooiste en leukste dingen.

Muziek is een fantastisch middel om deze vrije creativiteit te laten stromen. Kleine dingen hebben groots effect.

Het resultaat: trots, plezier en vertrouwen.

Ook nodigt ze de kinderen bij het maken van hun muziekverhaal uit om haar als muzikant in te zetten in hun verhaal.

Heleen kan uitstekend wisselen van rollen tussen leerkracht, procesbegeleider, regisseur en muzikant in opdracht van de kinderen.

Dit maakt werken met Heleen tot een afwisselend geheel, waar ook voldoende rustmomenten aanwezig zijn.